Старшие группы: Старшая группа № 4 А (ЗПР)

5—7 лет

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Особенности занятий в группе детей 5–6 лет в ДОУ опираются на более высокий уровень познавательных, речевых и моторных возможностей по сравнению с младшими возрастами и на подготовку к школе.

Возрастные и психологические особенности
- Речь: активный словарный запас, формирование связной и повествовательной речи; дети умеют пересказывать, отвечать на вопросы, участвовать в диалогах.  
- Внимание и память: произвольное внимание лучше развито, длительность сосредоточения на организованной деятельности — примерно 15–25 минут в зависимости от сложности и интереса.  
- Мышление: преобладает наглядно‑образное и начальные элементы логического мышления — классификация, серийность, простые аналитические действия.  
- Эмоционально‑социальное: формируется умение работать в группе, соблюдать правила, обсуждать и принимать решения; у многих детей появляется саморегуляция, но нужна поддержка педагога.  
- Моторика: точность мелкой моторики повышается — подготовка к письму (штриховки, контуры), уверенная крупная моторика.

 Структура и длительность занятий
- Оптимальная длительность целевой деятельности — до 25 минут. 
- Ясная последовательность: круг приветствия (2–3 мин), вводная часть (побудительные вопросы, мотивация), основная деятельность, практическая/творческая часть, итог и рефлексия.  
- Чередование: фронтальные, групповые и индивидуальные задания; сочетание спокойных и подвижных фрагментов.

 Методические подходы
- Игра и проблемное обучение: игры остаются ведущей формой, но задания усложняются, вводятся проблемные сюжеты и исследовательские элементы.  
- Наглядность + опоры: схемы, карточки, наглядные пособия, алгоритмы действий.  
- Дифференциация: задания разного уровня сложности, работа в малых группах по интересам и уровням подготовки.  
- Интеграция областей: связь речи, математики, познания мира, изобразительной деятельности и музыки в рамках тем.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад комбинированного вида № 9 муниципального образования городской округ город - курорт Сочи Краснодарского края

Новости и события

Все новости и события
День памяти и скорби.
22 июня 2026 г.
День памяти и скорби
22 июня, в День памяти и скорби, в нашем детском саду прошло тематическое мероприятие. Мы считаем важным говорить с ребятами об истории нашей страны, даже если тема сложная. Для воспитанников была подготовлена особая программа: Беседа: простыми и понятными словами рассказали детям о начале Великой Отечественной войны и о том, какой подвиг совершили наши предки. Мультфильм «Воспоминание»: ребята посмотрели пронзительную историю о детях военных лет, которая никого не оставила равнодушным. Минута молчания: в полной тишине мы почтили память всех погибших. Это был очень важный момент, научивший детей ценить мир. «Солнечный круг»: чтобы завершить встречу на светлой ноте, все вместе спели знаменитую песню про мир во всём мире. Мы верим, что такие мероприятия помогают воспитывать в детях уважение к прошлому, сострадание и любовь к своей Родине.

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.30-8.10
Утренний прием детей. Свободная игра
8.10-8.20
Утренняя гимнастика
8.20-9.00
Подготовка к завтраку. Завтрак
9.00-10.50
Занятия групповые/подгрупповые в игровой форме (включая гимнастику в процессе занятия – 2 минуты, перерывы между занятиями, не менее 10 минут)
10.00-10.10
Второй завтрак
10.10 – 12.00
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность детей, развивающие образовательные ситуации на игровой основе, общение.
12.500 – 12.10
Возращение с прогулки, водные процедуры, подготовка к обеду
12.10-12.40
Обед
12.10-12.40
Подготовка ко сну, чтение перед сном
12.40 – 15.00
Дневной сон
15.00-15.15
Постепенный подъем, закаливающие процедуры, гимнастика после сна, водные процедуры
15.15-16.00
Активное бодрствование детей (игры, общение, самостоятельная деятельность в центрах активности, занятия в игровой форме по подгруппам)
16.00-16.20
Подготовка к полднику, полдник
16.20-18.00
Подготовка к прогулке, прогулка, самостоятельная деятельность детей, общение по интересам, общение по интересам, игры
до 18.00
Уход домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Ленивые вареники Со сметанным соусом, Масло сливочное, Хлеб пшеничный, Какао масса в г
Второй завтрак
Сок фруктовый, печенье масса в г
Обед
Суп с фрикадельками, Оладьи из печени по-кунцевски, Макароны отварные, Помидор, Хлеб ржаной, Компот из свежих фруктов масса в г
Полдник
Каша молочная рисовая, Хлеб пшеничный, Чай масса в г

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике